|
#1
| ||||
| ||||
خمسة أنواع من الكلام لا ينبغي أن يقال للطفل أو أمامه هناك الكثير من الكلام والحديث الذي يجب أن ينتهي الناس من فعله أمام الطفل أو فعله للطفل ... 1- أنت غبي : لا تقل هذه الكلمة له أبدا ، فذلك ينقص من شأنه أمام أقرانه ، ومن الممكن أن تنشأ عقد نفسية في رأسه حول هذه الكلمة. 2- كلمات السب أو اللعن : لتقل ذلك أمامه ، ولا تشتم أحدا أمامه ، فتلك الكلمات البذيئة تبني له شخصية مهزوزة غير محترمة . 3- تمني الموت للطفل : لا تقل له " لو أنك مُت حين ولدتك أمك " أو ماشبه ذلك ، مما يعطيه الحسرة على نفسه ، ومن الممكن أن يدعوه ذلك للإنتحار. 4- أنت كسلان ولا تصلح لشيء : فهذه العبارة خطيرة جدا ، إن قلت للطفل ذلك فستعطيه عدم الوثوق بنفسه بأنه يستطيع أن يمل شيء أو يدرس بشكل أفضل. 5- استخدام " لا " كثيرا : لا تستخدم هذا التعبير : " لا تفعل .. لا تفعل .. لا تفعل كذا وكذا .." بل استعمل عبارة أخرى ، مثل " أعتقد أن تلك الطريقة هي الأنسب والأحسن وأنت تستطيع أن تعملها" فذلك سيدعمه على عمل الأفضل. م ن ق و ل للفائدة وجزاكم الله خيراً ،،،، دمتن بحفظ الله ورعايته أختكم:أميرة الورد
__________________ ........................................ ....... سبحان الله الحمدلله لاإله إلا الله والله أكبر لاإله إلا أنت سبحانك إني كنت من الظالمين لاتنسونا من صالح الدعاء أختكم:أميرة الورد عُدلت بواسطة أميرة الورد; 09-27-2006 الساعة 10:11 PM. |
|
#2
| |||
| |||
| السلام عليكم ورحمة الله وبركاته غاليتي اميرة الورد ان الكثير من الكلمات التي ننطق بها دون وعي منا في حالة الغضب او ما شابة تسبب الكثير الكثير من التقلبات النفسية عند الطفل فنحن ونحن فقط نستطيع ان ننشأ اطفال يتمتعون بالفائدة والذكاء بطريقة تعاملنا معهم ونحن ايضا نستطيع انشاء جيل تافهه لا قيمة له ايضا بطريقة تعاملنا معهم وكلماتنا التي ننطقها ففي جميع الاحوال ستخرج الكلمات من فمنا فلماذا لا ننتقي الكلمات البنائة التي ترفع من نفسية اطفالنا ونستطيع من خلالها انشاء وتربية جيل بناء له شخصيتة وكيانة ويستطيع الاعتماد على نفسة بكل ثقة اميرة الورد جزاك الله خيرا كل الاحترام فارسة حنين |
|
#3
| ||||
| ||||
| وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته غاليتي: فارسة حنين أشكر لك تعليقك الجميل وتواجدك الرائع على موضوعي وفعلاً نحن من بيدنا صناعة الأجيال وتشكيلها ومثل ماقلتي جزاك الله خير نحن من نستطيع ان ننشأ اطفال يتمتعون بالفائدة والذكاء بطريقة تعاملنا معهم فالطفل غالباً وبعد السن الثالثة من العمر يبدأ يكرر كلمات يسمعها تتردد على مسامعه فتجدينه كالببغاء ينطق بما يسمع سواء السن او القبيح فينبغي على كل مربي سواء الأم والأب في البيت أو المعلمة في الروضة وبعدها المدرسة أن يختارون أجمل الكلام وأحسنه في الحديث أمام الطفل ويحرصون بأن لا ينادونه بألفاظ أو صفات سيئة تنعكس على شخصيته في المستقبل.وليختارون له أجمل الكنى وأفضلها لتعزز الثقة في نفس الابن. فارستنا لك كل الشكر غاليتي دمتِ بحفظ الله ورعايته أختك:أميرة الورد
__________________ ........................................ ....... سبحان الله الحمدلله لاإله إلا الله والله أكبر لاإله إلا أنت سبحانك إني كنت من الظالمين لاتنسونا من صالح الدعاء أختكم:أميرة الورد |
|
#5
| ||||
| ||||
| وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته حياك الله غاليتي (بغدادية) تشرفت بوجودك في موضوعي حبيبتي وفرحت جداً لمشاركتك الجميلة لاحرمني الله منك أشكرك عزيزتي على هذا المرور الكريم الذي زاد صفحتي نوراً وجمالا لاحرمني الله منكم ومن تواجدكم الرائع بروعتكم دمتِ بحفظ الله ورعايته أختك:أميرة الورد
__________________ ........................................ ....... سبحان الله الحمدلله لاإله إلا الله والله أكبر لاإله إلا أنت سبحانك إني كنت من الظالمين لاتنسونا من صالح الدعاء أختكم:أميرة الورد |
|
#7
| ||||
| ||||
| أختي الكريمة: بنت حياك الله غاليتي وبياك وجزاك الله كل خير عزيزتي وشكراً لك ولمرورك الكريم تشرفت بمعرفتك غاليتي دمتِ بحفظ الله ورعايته أختك:اميرة الورد
__________________ ........................................ ....... سبحان الله الحمدلله لاإله إلا الله والله أكبر لاإله إلا أنت سبحانك إني كنت من الظالمين لاتنسونا من صالح الدعاء أختكم:أميرة الورد |
|
#9
| ||||
| ||||
| أهلاً بك اخي آدم الرائع هو تواجدكم سيدي فلك كل الشكر وبارك الله فيك وفي مجهودك ونشاطك دمتم بحفظ الله ورعايته أختكم:أميرة الورد
__________________ ........................................ ....... سبحان الله الحمدلله لاإله إلا الله والله أكبر لاإله إلا أنت سبحانك إني كنت من الظالمين لاتنسونا من صالح الدعاء أختكم:أميرة الورد |
![]() |
| الإشارات المرجعية |
| أدوات الموضوع | |
| طريقة العرض | |
| |
| اشتراك في قروب الديوانية |










النمط المتتابع
